Diagnoza zaburzeń  – dzieci i młodzież

Diagnoza zaburzeń – dzieci i młodzież

Diagnoza zaburzeń psychicznych – dzieci i młodzież to specjalistyczny proces oceny funkcjonowania emocjonalnego, społecznego i poznawczego dziecka lub nastolatka. Jej celem jest rzetelne rozpoznanie trudności, określenie ich przyczyn oraz zaplanowanie odpowiedniego wsparcia dostosowanego do wieku i potrzeb młodej osoby. Proces odbywa się w atmosferze bezpieczeństwa i z poszanowaniem wrażliwości dziecka, a także we współpracy z rodzicami lub opiekunami. Diagnoza może być pomocna, gdy dziecko lub nastolatek: - doświadcza silnych emocji (lęku, złości, smutku), z którymi trudno sobie radzi, - przejawia trudności w szkole (problemy z koncentracją, nauką, relacjami rówieśniczymi), - wykazuje zachowania impulsywne, buntownicze lub wycofane, - ma trudności adaptacyjne (np. po zmianie szkoły, rozwodzie rodziców), - podejrzewane są zaburzenia takie jak ADHD, zaburzenia lękowe, depresyjne, ze spektrum autyzmu czy zaburzenia zachowania, - otrzymuje sygnały od nauczycieli o niepokojących zmianach w funkcjonowaniu. Diagnoza to nie etykieta, lecz forma wsparcia – pozwala lepiej zrozumieć potrzeby dziecka i stworzyć warunki do jego harmonijnego rozwoju.
Wybierz datę i godzinę
Strefa czasowa wydarzenia:Europe/Warszawa GMT+01:00
Zarezerwuj teraz